回想一下，类似的话，是不是你家孩子在幼儿园阶段和小学低龄阶段的口头禅呢？
可能你会烦躁：你自己玩不好么，没看见我在忙么？/工作已经够累，你自己不可以玩么？/我已经是大人了，不会你那种过家家，好没意思……
可是，当孩子再大一些，咱们想融入孩子的时候，孩子就不需要了。他们更多需要在同龄的玩伴中去发现自己，以及探索周围的世界。
但同时，作为爸爸妈妈，总想着如何把孩子教育得更好。要知道，把孩子养亲了，有了好关系，才能有好的教育。就如同，你一旦信赖一个人，不管他讲什么，你都会觉得讲得好。好关系怎么来，从陪伴中来。也好比，日常生活中好哥们好闺蜜是从一起吃了多少顿饭发展起来的一样。
如果爸爸妈妈们觉得无法加入到孩子看似幼稚的游戏中去，那么可以来童行的亲子营地。在真实世界里，陪孩子在风景优美的营地，完成一项真实的任务，度过一段美好的亲子互动时光。同时，还能在活动中，看到孩子的更多想法和行为，并以此来调整未来的教养规划。
这个暑假，童行推出10个有趣有料的亲子营。爸爸妈妈们可以挑选自己和孩子感兴趣的主题，订制下来，等待开团，然后来一场别有意义的有玩有学的真实陪伴。
下面就一起来看看这10个亲子营：它们分别是什么主题、在哪个城市开办、什么时间、有什么亮点、带队老师是谁、课程大纲又是怎样的。
爸爸妈妈和孩子一起享受一段难得的亲子时光，一起来探秘这座800多年历史的古村。在悠然时光中，让我们以完成PBL项目的形式，认识传统乡村之美，追寻古人的智慧，感受文化传承。最后的项目成果是亲子共创旅行手帐，用记录打开深度旅行的窗口，主动去感受、去学习、去记忆，收获一份载满难忘与欢愉的时光手帐，再把这份回忆带回家。
跟随国际化建筑师，在被誉为“民间故宫”的培田古村，近距离感受明清古建筑的气韵，窥探中国古建的奥妙，用手、眼、心体悟中国古代建筑群落中那种凝结了无数匠人智慧的大美。把专业的古建知识用最有趣的方式呈现给小朋友们，引导他们爱上古建，用自己的聪明才智完成古色古香之家的全面设计与动手搭建！
3）思维：启发孩子的设计思维和创造性思维，把脑海里的设计与创意通过动手真正创作出来
敦煌，这辈子总要来一次，来看看千年的艺术，感受丝路艺术，体验沙漠徒步，观赏沙漠星空！
暑期亲子营还会有一天家长自由日，孩子交给我们老师，家长单独去榆林窟锁阳城，全面理解敦煌。那孩子们会怎么去全面理解呢？孩子们会去到敦煌博物馆，有可能会进到一个逼真的仿制洞窟，完成一次古法壁画的创作。
家长和孩子化身为科考小队，跟随着东北虎专家的脚步一起深入山林。我们不仅能看到丰富的自然景观，还可以和孩子一起在东北虎的王国里共同经历一场奇妙的亲子旅行。
最重要的是我们可以在这里和东北虎来一场“零”距离接触！那我们都做些什么呢？我们可以和孩子一起观察研究东北虎的生存环境；可以一起调研、夜巡东北虎；还可以夜间露营，最后再来一场热闹非凡的篝火晚会。
整个过程中，我们要以家庭为单位，家长辅助孩子共同提出可以让东北虎数量增加一倍的科学方案。我们的“家庭科考小队”能否达成目标呢？让我们拭目以待！
中国动物学会理事、世界自然保护联盟(IUCN)物种生存委员会(SSC)猫科动物专家组成员
2）学习：学习生态多样性知识，运用科学思维实地考察、思考探索东北虎保护面临的难题
东北夏天宜人的气候、清爽的空气、漫山遍野的花海树林、悠然的氛围、日式设计装修的酒店、亲子游乐活动、可自然徒步的山林，是亲子度假的不二之选。深入自然山林，滋养脾肺，通过戏剧打开身心，外加创办一场自然戏剧。学习戏剧游戏、即兴表演、编写戏剧故事，了解戏剧表情、肢体、语言小技巧。徒步山林，编演故事；亲子共同完成一出自然戏剧——我们的绿野仙踪。在此过程中，重新发现自己与孩子，重新思考亲子关系；孩子们在轻松的戏剧氛围中感知自我，感知他人，在彼龙8国际此合作中探索相处的边界。
1）目标: 深入自然山林，滋养脾肺，通过戏剧打开身心，外加创办一场自然戏剧
高温夏日里，一头扎进20°C的凉爽腾冲，悠然地划着草排，徜徉在水天一色的北海湿地中；漫步在高黎贡山的翠绿里，一起探访动植物们在山林和湿地深处的聚居地，观察了解它们的生活环境、习性以及面临的生存困难；提出解决方案，动手设计和构建生态保护模型，完成PBL自然科学探索的旅程！
1）知识：学习生态多样性知识，运用科学思维实地考察、思考探索自然保护面临的难题，完成生态模型的设计搭建
2）思维：总结梳理自己的观察探索，形成思维可视化能力以及PBL项目中统筹分配的思维成长能力
跟随专业天文导师，学习天文知识，参观国之重器——世界最大射电望远镜；户外探索喀斯特地貌，解密“中国天眼”的地质密码。以所学所见、以PBL项目制方式探究如何寻找外星人，开展小组工作，制定科学方案，最终完成成果展示。
3）思维：像天文学家那样思考，用小信息撬动大线）视野：在宇宙这个大尺度里思考世界，探索未知，发现自己
打卡世界上离海最远的地方——亚洲地理中心，深入天山感受“一天四季”，探索中亚地区最完整的垂直自然带，化身“化石猎人”探寻远古生命，寻找3000年前游牧民族生活的印记。
中山大学自然地理学理学学士，北京师范大学自然资源专业理学博士，加拿大不列颠哥伦毕业大学教育学院访问学者，第一批“新疆青少年科普教育专家”，硕士研究生导师。长期开展生态环境和生物多样性保护相关方向的科研、教学工龙8国际作。
西北农林科技大学农业昆虫与害虫防治专业昆虫系统学与生物多样性方向博士，英国自然历史博物馆访学一年，硕士研究生导师。长期从事昆虫种类调查及生物多样性研究相关的科研、教学工作。
2）知识：山是如何形成的？为什么新疆人民喜欢自称“天山儿女”？天山具有哪些独特的自然景观、生态系统和珍稀的动植物？自古生活在天山山区的哈萨克族具有怎样的游牧文化？
4）视野：跨越时间维度（从远古到现代）和空间维度（垂直自然带），一起探讨人和自然的关系
想象一下，亲子龙8国际合作创办一家未来宇宙公司， 一起设计未来火箭产品、制定市场测算及规划方案，是不是一件脑洞大开又非常激动的事情？
那么，公司容易组建，如何测算市场、规划方案、设计火箭产品呢？来西昌火箭PBL夏令营就对了，童行导师和大咖专家一起带你和孩子走进火箭发射基地西昌卫星发射中心。我们一边近距离观礼火箭发射，亲自动手水火箭实验，一边揭秘火箭的构造和升空原理；一边听专家老师分享中国重大航天工程的故事，一边探索公司规划。等齐心协力完成“公司任务”，再来个亲子同游螺髻山美景，完美收官此次科技范儿亲子互动之旅。
在美丽又纯朴的楼纳山谷里，在静谧又诗意的山峰自然里，跟着当代知名艺术家一起学习如何搞艺术。艺术家会分享基础美学知识，分享如何从自然中汲取美的灵感，又如何提取美的元素，再创造地设计出美的艺术作品。当然，在这里，还会有一段奇妙又放松的亲子互动之旅。
