龙8国际龙8国际2019东方启明星冬令营的教练人选终于在近日尘埃落定，在参与选拔的的几十名教练中有
善于在轻松快乐的氛围下，让孩子爱上篮球。课堂氛围活跃，课程新颖，孩子们可以在享受篮球游戏的快乐中不知不觉掌握篮球技能。
善于关注每一个孩子球场上下心理状况的变化，不论是训练还是生活上，作为女教练的耐心、细心和爱心是我的天然优势。
拥有丰富教学经验的我，能够快速处理各种突发状况。不论是什么年龄的孩子，我总有一种神奇的魔力，让他们快速爱上篮球、爱上我的课。
擅长在教学中调动课堂气氛，调动学员积极性，针对不同基础的学员运用不同的教学方式，因材施教，从而达到学员技术和兴趣的双重提升。对运营教学和技术教学理解深刻，构建了自己的教学体系和独特方法。
教学中可以驾驭全能班型，从4岁的幼儿班到18岁的精英班，从活泼可爱的“小兔子”到威严严格的“韩指导”，擅长在不同班型中调动学员积极性，通过适龄的教学方法对学员基础技术加以提高。
授人以渔而非授人以鱼，增强学员的主观能动性，并让他们对客观世界的实物做出快速合理地反应 。
根据学员情况快速决定并采用适当的教学方法，如“严格严厉式”“恩威并重式”“赏识鼓励式”。并且擅长跟孩子沟通与相处，在相处以后会跟孩子有很高的粘合度。（说白了就是情商太高，没有办法）（以上为王教练原话，小编觉得无话可说甚至想拍手称好）
了解学员自身需求，从学员需求出发，为学员选择合适的训练方法，因材施教，创新最优训练方式
1、 有着想为孩子们服务的责任心，目的是希望他们都能从冬令营中学习到相应的知识。
2、 有打过专业队的经历，很理解这个年龄段的孩子的心理变化，会根据孩子们的个体差异进行具有针对性的矫正
3、 球场上总会有强弱之分，大家在训练时是往往会有水平上的差距，所以会鼓励技术水平偏差的孩子不要放弃，鼓舞他们继续前进。
基本信息介绍结束，下面开始问答环节，让我们一同探寻七位教练心中的小秘密~
除了帮助学员得到篮球技术的提升，你还想给帮助营地的学员得到哪方面的提升？
我想要传递给每一个孩子一种态度。在球场上训练要投入，球场下生活也依然要投入；在球场上训练要多思考，球场下生活也依然要多思考；在球场上要善于学习，球场下也不能停止学习；在球场上训练要懂得团结，球场下生活也一定要注意合作…
通过营地教学，让孩子们不光能够在篮球技术上得到提高，还希望可以在孩子们的品格塑造上能有所帮助。希望孩子们通过封闭训练能够学会独立，学会沟通，学会担当。
除了帮助学员得到篮球技术进步上的提升，想教会营地的学员能够学会团队配合，学会相互鼓励，学会自理，培养学员遇到困难解决问题的能力。
提升学员的自主学习能力；我会帮助学员面对问题自己寻找解决的方法；我会在训练中增强他们的竞争意识，让他们明白有些事情是需要去争抢的，不是你什么都不做天上就能掉馅饼。
我会利用课程创新能力和对于儿童心理的了解进行教学，相信会给他们带来很大的帮助。
我在训练中会尽可能的引导孩子通往正确的成长方向，培养优秀品质。当孩子输了球，我会告诉他们：“失败确实不好受，所以，如果不想品尝这个滋味，那就比对手更努力。”
“想成为一棵大树，要能接受阳光，也要能承受风雨。”当孩子累了，我告诉他们：“你可以慢一点走，但绝不能后退。”当孩子消极了，我告诉他们：“失败也许可以原谅，但放弃绝不原谅。”
除了提升孩子们的篮球技术，能让孩子们学会去相互的交流沟通，学会配合和协作，明白人多力量大的道理。
1、正能量。一个能力较弱但心若向阳的孩子永远比一个能力较强但晦气重重的孩子的可塑性更大，正能量可以给予孩子们前进的动力，让他们能勇敢面对出现在他面前的挫折，那么我希望在球场上我能更多的去鼓励他们，让他们明白正能量对于他们来说是极其重要的。
2、篮球的精神。团队合作的能力，奋勇拼搏的意志品质，积极向上的性格等等，这些，篮球都会告诉你。
2013年的第一次带冬令营带过的孩子，在2016年的夏天，居然跟我一起组建了球队，在2016年中国三对三的比赛中，一路披荆斩棘，成功打入华北大区赛。
作为教练，最热血沸腾的是，我将我毕生所学教授给你，你还能与我在球场上并肩战斗！
最感动的事――在地方出差公开课上遇到的一位学员只有九根手指，但他依旧很热爱篮球运动。
最尴尬的事――上课中讲解兴高采烈，被幼儿班学员拉着衣角说：教练，你喷了我一脸。
遇到最感动的事是今年夏天暑假夏令营自己带的营员里其中一个小营员才六岁，虽然年龄最小，技术水平差，但是训练时比比他年龄大的小朋友都认真努力，这件事我使印象深刻。
那时我带的几名学员还不是很会打比赛，身体条件也相对较差。实际比赛中对抗非常激烈，在争抢的过程中数次摔倒，被撞击。
黄色衣服的学员就是他，我现在脱离赛场已经有一段不短地时间了，而他们在场上的拼搏与努力而他们努力和激情又重新让我燃烧了起来。最终那场比赛我们以2分的微弱优势胜出。
虽然还是有机会夺冠的，但是难度更大了。输了比赛大家都失落，我也是，孩子也是。
当我正想着安慰安慰孩子的时候，我的一个小队员过来现在我面前。他抬头看着我，说：教练，对不起。
那一次之后我就更加努力学习训练方法和训练体系，因为我真的不想再让我的孩子们替我分担失败的痛楚，他们还小，他们要快乐。
我想要传递给每一个孩子一种态度。在球场上训练要投入，球场下生活也依然要投入；在球场上训练要多思考，球场下生活也依然要多思考；在球场上要善于学习，球场下也不能停止学习；在球场上训练要懂得团结，球场下生活也一定要注意合作…
悠悠是我的一名学生，在最开始的时候，是一个很孤僻，不爱说话的孩子，但是在长期篮球的训练和不断的沟通下，孩子的性格逐渐变得开朗起来，变得特别爱笑的一个小孩，也有了自己的小伙伴。
某一天下雨，悠悠又来训练了，于是我们的客服就问他：悠悠，是什么让你坚持下雨天来打球？
